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破解我市小学生“三点半”现象

海力网 来源:海力网 2019-09-19 16:33:37

我市小学生普遍下午三点半放学,对于上班族家长来说,接孩子成了问题。在年初市政协召开的十三届二次会议上,市侨联呼吁破解我市城区小学生“三点半”现象。市教育局答复表示,目前,我市10个地区共计165所城区小学开展了课后服务,4.5万小学生受益。 
        建议: 
        四方面着手解决相关矛盾问题 
        “城区小学生3点半放学,家长没有时间接孩子,小学生放学后去哪儿成为近几年教育的重点难题。”在《关于破解城区小学生“三点半”现象的提案》中,市侨联建议,应从政府支持、学校主导、社会参与、社区补充四方面着手,解决相关矛盾问题。 
        照顾多数家庭需要,市侨联建议,城区小学主导开展好学生下午3点半到5点半的课后服务工作。采取积极的鼓励激励机制,在学校现有教师队伍中安排有专长的老师,设立课后兴趣班,引导学生自愿参加。由教育部门牵头,协调体育、文化、文联、科协、美协、音协等部门,组织专业老师进校园,开设兴趣班,拓展学生知识面。吸引社会优质办学机构,选派老师到学校开办兴趣班,提升学校课后服务的层次。 
        同时,可鼓励培训机构等社会组织参与课后服务,合力解决学生“三点半”后的看护和管理问题。建立督查考核制度,加强市场监管,防止黑培训机构趁机而入。在有条件的社区建议设立“公益放心班”,由政府提供资金,由社区协调场地,组织教育志愿者、退休教育工作者、在校大学生志愿者担任社区辅导老师,负责督促管理学生完成作业和预习复习。 
        成效: 
        全市165所小学开展课后服务 
        市教育局答复表示,国家对小学生在校时间有严格的规定,即小学生在校集中学习时间不能超过6小时。早在2014年,市教育局和市内五区教育行政部门就联合组织了学生课后托管专项调研。 
        2015年,沙河口区率先在小学生课后服务上进行了探索,提出在全区所有小学“实行小学生课后校内免费托管”,由学校提供托管场所,学校根据实际情况安排本校教师轮流承担托管班的管理任务。同时,市教育局在全市范围对沙河口区课后服务的方式和操作办法进行了积极推广。 
        截至2019年3月末统计,全市除长兴岛、花园口两个先导区(已实现校车全覆盖,按规定可以不开展课后服务)和瓦房店市外,其余10个地区共计165所城区小学开展了课后服务,4.5万小学生受益。 
        要求: 
        严禁学校以课后服务名义乱收费 
        为切实解决好课后服务问题,市教育局表示,将联合市发改委研究制定相关文件,进一步明确我市课后服务工作的具体要求和相关标准,重点做好以下几方面工作: 
        一是建立课后服务公开透明机制。学校要在学校公示栏公开课后服务时间、服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等有关事项,主动接受学生、家长和社会监督,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。 
        二是课后服务的方式和内容由学校会同家长委员会,结合学校和相关机构资源配置、服务能力等因素合理确定。严禁将课后服务作为学校教学的延伸,违规进行集体教学或“补课”。 
        三是各地区可采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措课后服务经费。收取的费用按照有关财经制度纳入学校财务管理,专款专用,并定期公开公示费用支出情况。家庭经济困难学生免费参加校内课后服务。严禁学校以课后服务名义乱收费。 
        四是建立政府主导、部门联动、学校主责、社会参与、家长支持的校内课后服务工作机制。把安全放在课后服务工作的首位,落实安全责任,完善安全管理制度和应急预案,加强安全知识和安全技能教育。 半岛晨报、39度视频记者齐芳芳 

[编辑:于晶]