往年到这个时候，高三考生们已经复习得差不多了，大多数的学校都会给他们放假。放松放松，调节心态，以良好的心理状态赴考才是他们当前的“任务”。可今年却不同，“5.12”地震后，记者采访发现，老师为高考生押“地震题”，高考生恶补“地震知识”，已成为当前高考最有价值的“最后冲刺”。不过，本市一些资深教师认为，适当准备是应该的，但不能把“宝”都押在地震上，影响了整体复习，同时考生们要注意放松身心。

高三各科明显有“震感”

“我们4日放了一天假，今天学校又把我们召集回来。每人发了一打各科汇总上来的有关地震方面的准备材料。”昨天，记者到本市某高中采访时，一名高三学生这样对记者说。

记者又和该校的一些高三教师聊了聊，他们都表示，这次汶川地震影响重大，高考有可能会涉及，不得不防。记者了解到，地理、政治、语文三学科受地震影响最大，英语、物理等学科也受到了一定影响。

与地震有关的地质灾害、地震的成因、破坏程度、中国及世界火山地震带分布等成为地理学科“押题”的重点；而集体主义、政府职能、党的知识、人民群众是历史的创造者等则成为政治学科复习的重中之重；地震素材搜集、以情动人的写法、“金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身？”等与地震相关的古诗词语文老师们岂能放过？此外，该校的英语教师也为学生们印制了关于“抗震救灾”的词汇表，物理老师又把机械波的部分做了重点强调……

该校负责教政治的王老师对记者说：“虽然历年高考的时事政治题都是截止到4月份，但今年的汶川地震影响太大，特事特办的话，也可能会出。只要有可能出，我们作为老师就要给学生复习到。即使没出地震，没准也会出年初的雪灾，都是灾害，也能用得上的。”

资深教师建议“悠着点”

对此，大连24中资深物理科高级教师于向东表示，从理论上来讲，高考卷在地震发生前就已经出好了，所以，在高考中应该没有直接涉及到地震的题。但这些老师的做法也并非没有意义，比如语文学科收集一些有关地震的素材也许对作文有用。

但于老师同时也指出，这种准备应该适度，不要把“宝”都押在地震上，尤其在学生们即将高考这个敏感的时期，很有可能有些“上进”的学生要开夜车来复习这些知识，这样，既影响了学生们的整体复习，还会造成他们身体的疲惫。（记者李仪）